• 7. - 13. apríl

    Trieda:
    Typ:
    • Po07. 04.
    • I.B
      ·
      Veľká písomka
      Anglický jazyk
      :
      Reported statements, questions & commands TEST
    • I.B
      ·
      domáca úloha
      Matematika
      :
      https://www.viemematiku.sk/cvicenia-vyrazy-s-absolutnou-hodnotou-8-rocnik precvičte si na týchto hrách výrazy s absolútnou hodnotou
    • I.B Celá trieda
      ·
      Veľká písomka
      Anglický jazyk
      :
      Indirect speech, question, commands - TEST II
    • III.A
      ·
      domáca úloha
      Biológia
      :
      Excretory and respirtory system
    • III.A
      ·
      domáca úloha
      Biológia
      :
      Výživa a správna životospráva
    • III.A
      ·
      Kratučký testík
      Biológia
      :
      kvíz Tráviaca sústava
    • III.B
      ·
      Kratučký testík
      Biológia
      :
      kvíz krv
    • III.B
      ·
      domáca úloha
      Biológia
      :
      životospráva a zloženie potravy
    • III.B Celá trieda
      ·
      Kratučký testík
      Biológia
      :
      Kvíz tráviaca sústava
    • IV.A
      ·
      domáca úloha
      Anglická literatúra
      :
      Please make a graph poster including Childrens literature charlie and the chocolate factory- themes, tone, charcters, endings, language adult literature royal jelly - themes, tone, characters, endings, language and their Similarities
    • IV.A Celá trieda
      ·
      Veľká písomka
      Anglický jazyk
      :
      RFC1 U6 Vocab
    • IV.A, IV.B SEM2
      ·
      Písomka
      Seminár z matematiky
      :
    • IV.B, IV.A RUJ
      ·
      Projekt
    • Ut08. 04.
    • I.B
      ·
      domáca úloha
    • II.A
      ·
      Veľká písomka
      Biológia
      :
      test Rozmnožovanie a taxonómia rastlín
    • II.A
      ·
      domáca úloha
      Konverzácia v anglickom jazyku
      :
      Design a Dream Vacation with AI Itinerary Task: choose a destination and ask ChatGPT to help create a 5-day itinerary including food, attractions, hidden gems and fun facts.
    • III.A
      ·
      domáca úloha
      Anglický jazyk
      :
      To present Business plan
    • III.A
      ·
      domáca úloha
      Biológia
      :
      nervous system
    • IV.A Celá trieda
      ·
      Kratučký testík
      Anglický jazyk
      :
      Passive or Active voice QUIZ
    • IV.B Celá trieda
      ·
      Veľká písomka
      Anglický jazyk
      :
      Reading Unit 6
    • V.B, V.A SEC
      ·
      domáca úloha
      Seminár z chémie
      :
      LC 13
    • St09. 04.
    • I.A
      ·
      domáca úloha
      Umenie a kultúra
      :
      Príprava prezentácie
    • I.B
      ·
      domáca úloha
      Umenie a kultúra
      :
      Príprava prezentácie
    • II.A Celá trieda
      ·
      Kratučký testík
      Anglický jazyk
      :
      Quiz 7AB
    • II.B
      ·
      domáca úloha
      Fyzika
      :
      Nové učivo: Mechanická práca Učebnica: FYZ I. staršia str. 95-97 FYZ I. nová str.84-85. Opakovanie: Odporové sily pôsobiace v tekutinách. Aktivita: Riešte fyzikálne úlohy: 1. FYZ I. staršia str.160/ úloha č.2 2. FYZ I. staršia str. 98/ úloha č. 1 a/. Riešenie týchto úloh zašlite do ďalšej vyučovacej hodiny fyziky cez Edupage.
    • II.B
      ·
      domáca úloha
      Konverzácia v anglickom jazyku
      :
      Design a Dream Vacation with AI Itinerary Task: choose a destination and ask ChatGPT to help create a 5-day itinerary including food, attractions, hidden gems and fun facts.
    • II.B Celá trieda
      ·
      Kratučký testík
      Anglický jazyk
      :
      Quiz 7AB
    • III.A
      ·
      domáca úloha
      Chémia
      :
      Alkoholy a fenoly
    • III.A
      ·
      Kratučký testík
      Chémia
      :
      kvíz arény a halogénderiváty
    • III.B
      ·
      domáca úloha
      Chémia
      :
      Alkoholy a fenoly
    • III.B
      ·
      Kratučký testík
      Chémia
      :
      kvíz arény a halogénderiváty
    • IV.A
      ·
      domáca úloha
      Anglická literatúra
      :
      These are questions you can answer instead of writing a story, just have the graph done by Wednesday... the questions you can discuss in class:- 1. Contrast in Themes: o How do the themes in Dahl's children's stories differ from those in his adult horror stories? o Are there any common themes that appear in both types of stories? 2. Character Development: o How does Dahl's approach to character development differ between children's stories and adult horror stories? o What similarities and differences can be observed in the way characters are portrayed? 3. Emotional Impact: o How do the emotional impacts of reading Dahl's children's stories compare to those of his adult horror stories? o In what ways do these different genres evoke different emotions in readers? 4. Literary Techniques: o How does Dahl's use of literary techniques vary between children's stories and adult horror stories? o What techniques are most effective in creating engaging children's stories versus chilling adult horror stories? 5. Audience Appeal: o Why do you think Dahl's stories appeal to both children and adults? o How does Dahl tailor his storytelling to suit the different age groups?
    • IV.B
      ·
      domáca úloha
      Anglická literatúra
      :
      Please make a graph poster including Childrens literature charlie and the chocolate factory- themes, tone, charcters, endings, language adult literature royal jelly - themes, tone, characters, endings, language and their Similarities These are questions you can answer instead of writing a story, just have the graph done by Wednesday... the questions you can discuss in class:- 1. Contrast in Themes: o How do the themes in Dahl's children's stories differ from those in his adult horror stories? o Are there any common themes that appear in both types of stories? 2. Character Development: o How does Dahl's approach to character development differ between children's stories and adult horror stories? o What similarities and differences can be observed in the way characters are portrayed? 3. Emotional Impact: o How do the emotional impacts of reading Dahl's children's stories compare to those of his adult horror stories? o In what ways do these different genres evoke different emotions in readers? 4. Literary Techniques: o How does Dahl's use of literary techniques vary between children's stories and adult horror stories? o What techniques are most effective in creating engaging children's stories versus chilling adult horror stories? 5. Audience Appeal: o Why do you think Dahl's stories appeal to both children and adults? o How does Dahl tailor his storytelling to suit the different age groups?
    • Št10. 04.
    • I.A
      ·
      domáca úloha
      Evanjelické a. v. náboženstvo
      :
      Doneste si prosím na hodinu učebnicu a zošit
    • II.A
      ·
      domáca úloha
      Biológia
      :
      systém živočíchov
    • II.A Celá trieda
      ·
      Kratučký testík
      Matematika
      :
      PL Mocniny
    • II.B
      ·
      domáca úloha
      Fyzika
      :
      Ohmov zákon pre uzavretý elektr. obvod
    • II.B Celá trieda
      ·
      Kratučký testík
      Matematika
      :
      PL Mocniny
    • III.A
      ·
      domáca úloha
      Občianska náuka
      :
      Worksheet first 5 questions
    • III.B
      ·
      domáca úloha
      Biológia
      :
      nervous system
    • III.B
      ·
      domáca úloha
      Občianska náuka
      :
      Worksheet first 5 questions
    • III.B Celá trieda
      ·
      Písomka
      Matematika
      :
      Goniometria 2
    • IV.B, IV.A FRJ
      ·
      Kratučký testík
      Francúzsky jazyk
      :
      malý test z passé composé
    • Pi11. 04.
    • II.A
      ·
      domáca úloha
      Fyzika
      :
      Ohmov zákon pre uzavretý elektr. obvod
    • III.A Celá trieda
      ·
      Písomka
      Matematika
      :
      Goniometria 2
    • III.B
      ·
      domáca úloha
      Fyzika
      :
      kmitanie
    • IV.B, IV.A SEB_AG
      ·
      domáca úloha
      Seminár z biológie
      :
      reprodukčné orgány rstlín
    • IV.B, IV.A SEB_AG
      ·
      domáca úloha
      Seminár z biológie
      :
      vzorové otázky Masaryk
    • IV.B, IV.A SEM1
      ·
      domáca úloha
      Seminár z matematiky
      :
      Príprava na test
    • IV.B, IV.A SEM2
      ·
      domáca úloha
      Seminár z matematiky
      :
      Kvadratické rovnice s parametrom – súbor rovnice – kapitola 16
    • V.B, IV.B, IV.A, V.A SED_PJ
      ·
      domáca úloha
      Seminár z dejepisu
      :
      Revise: Steps to WWII, Development in USA in 20th century, Nacism in Germany, Versailles treaty

    • Kontakty

      • Evanjelické gymnázium
      • skola@egt.sk, riaditel@egt.sk
      • webmaster@egt.sk
      • 047 5511 700
      • Jesenského 836/3, 980 61 Tisovec
        98061 Tisovec
        Slovakia
      • IČO 30231621
      • DIČ 2021288214 (nie sme platcami DPH)
      • facebook: EGT
      • instagram: egt_highschool

  • Fotogaléria

      zatiaľ žiadne údaje