Ako vyzerá škola, v ktorej žiaci preberajú zodpovednosť za svoje vzdelávanie, učitelia sa stávajú sprievodcami a učenie dostáva nový rozmer? Odpovede na tieto otázky hľadali tri učiteľky, Gabika Antalová, Danka Dúbravská, Jarka Szczyrbová, z Evanjelického gymnázia v Tisovci počas job shadowingu na ScioŠkole v pražských Holešoviciach.
V rámci programu Erasmus+ strávili naše kolegyne týždeň od 12. do 16. októbra 2026 na tejto inovatívnej škole, kde čerpali nové nápady, skúsenosti a inšpirácie pre náš blokový program, ktorý sme zaviedli pre žiakov 2. a 3. ročníka. Chceli spoznať nové prístupy k vzdelávaniu a hľadať možnosti, ako náš blokový program ďalej rozvíjať, obohacovať a prispôsobovať potrebám našich žiakov.
ScioŠkola je známa svojím inovatívnym prístupom k vzdelávaniu, ktorý kladie dôraz na samostatnosť, vnútornú motiváciu, kritické myslenie a rozvoj praktických zručností. Namiesto tradičného memorovania podporuje aktívne učenie, spoluprácu a schopnosť žiakov prevziať zodpovednosť za vlastný rozvoj. Dôležitou súčasťou jej filozofie je aj vzájomná dôvera, rešpekt a vytváranie bezpečného prostredia, v ktorom sa žiaci neboja klásť otázky, experimentovať či robiť chyby.
Pre naše kolegyne bola návšteva príležitosťou pozrieť sa na vzdelávanie z inej perspektívy. Mali možnosť nahliadnuť do fungovania školy, spoznať jej vzdelávaciu filozofiu a sledovať, ako sa princípy slobody, zodpovednosti a partnerského prístupu premietajú do každodenného školského života.
Najväčšou inšpiráciou bolo poznanie, že zmena vo vzdelávaní nemusí znamenať iba nové metódy či technológie. Často sa začína zmenou spôsobu, akým vnímame žiaka, učiteľa a samotný proces učenia.
Naše učiteľky si z Prahy priniesli množstvo podnetov, ktoré by rady postupne preniesli aj do vyučovania na EGT, predovšetkým do nášho blokového programu. Väčší priestor pre samostatnosť a rozhodovanie žiakov, podpora ich vnútornej motivácie, projektové vyučovanie, zmysluplná spätná väzba či rozvíjanie schopnosti spolupracovať – to všetko sú oblasti, v ktorých vidia potenciál na ďalší rozvoj našej školy.
Cieľom však nie je kopírovať iný vzdelávací model. Chceme sa inšpirovať tým, čo funguje, a citlivo prepájať nové prístupy s hodnotami a tradíciami EGT. Veríme, že aj malé zmeny v každodennom vyučovaní môžu postupne priniesť veľké výsledky.
Job shadowing na ScioŠkole v rámci programu Erasmus+ bol preto viac než len odbornou návštevou. Bol príležitosťou na nové pohľady, zdieľanie skúseností a premýšľanie o tom, ako môže náš blokový program ešte viac podporovať tvorivosť, samostatnosť a aktívne zapojenie žiakov do učenia.
Pretože škola, ktorá chce rozvíjať svojich žiakov, musí byť sama pripravená učiť sa, meniť a rásť.
Text a foto: - DD -